子どもたちの学び

　３年生の教室をのぞくと、国語の学習をしていました。物語文の学習です。仲間と頭を寄せ、顔を見合いながら、お互いの思いを伝えあっていました。対話をしながら、自分の考えを整理していきます。

４年生の教室です。みんなでタイピングの練習に取り組んでいました。４年生ともなると、課題を解決するために調べる活動もぐんと増えます。みんな集中して取り組んでいました。

キータッチもなかなかなものです。

１年生は心臓検診に出発！

「静かに待つ」ことができるのは、すばらしい！

スムーズに検診ができました。

 

子どもたちの「学び」をつくる。

　昨日は、教職員の研修のため、４時間授業にさせていただきました。ご協力ありがとうございました。午後から、槇尾中学校において、槇尾中学校区の３校の教職員が集い、子どもたちの「学び」の質をいかに高めていくかについて、研修会を行いました。

愛知県から講師をお招きし、私たちの学びを深めました。

新設校の屋根が見え始めました。

槇尾の山なみとあいまって、すてきなデザインです。

新校舎の壁面も見え始めています。

完成が楽しみです。

５月スタート

 　５月になりました。雨のスタートです。外で遊べない一日でしたが、落ち着いたスタートです。

１年生は朝から絵本の読み聞かせでしっとりとスタートです。

５年生は国語の学習。仲間の考えに耳を傾けながら学習を進めていました。

今日は物語を読み深めました。

６年生は体育です。マット運動の発表に向け、チームに分かれて練習です。

アドバイスをしあいながら、めあてに向かいます。

３連休明け

　大型連休の前半が明け、元気に子どもたちが登校してきました。今日までは家庭訪問なので、短縮授業でした。休み明けにはよかったかもしれません。低学年の子どもたちも元気に過ごしていました。

１年生、みんなでひらがなの学習です。今日は「え」

仲間とともに学びます。

４時間目は、すきなもの紹介。伝え、聴く学習です。

２年生は、ホワイトボードに自分の考えを書き込んでいます。

算数の課題にみんなで挑戦です。

横山小学校の「顔」として。

 　６年生の教室をのぞくと、みんなで何やら話し合いをしていました。何についての話し合いかというと、「たてわり活動」をいかに進めていくかという話し合いでした。みんなでアイデアを出し合いながら、みんなにとって楽しく実のある活動になるよう、がんばっていました。頼もしい姿が見られました。

すでに思い出作りが始まっています。

掲示物も自分たちの手で。

６年生の教室からの眺めは格別です。

山なみに新緑のパッチワークが見られる季節になりました。

子どもたちにも、新しい芽をぐんぐんのばしていってほしいです。

たんぽぽ・ひまわり学級の仲間たち ～１年生と交流 ～

 　今日は、１年生の子どもたちとたんぽぽ・ひまわり学級の子どもたちが交流会をしました。お互いの自己紹介をし、みんなで「こいのぼり」を作りました。自分の顔をクレパスを使って描き、うろこにしました。みんな楽しそうに、交流のひと時を楽しんでいました。

すてきな作品ができました！

どれだけ調べられるかな？

　３年生が国語の授業で、国語辞典を使い始めています。はじめは、調べたい言葉を見つけるのに時間がかかりますが、どんどん調べて早く使いこなせるようになってほしいです。仲間と助け合いながら調べる姿がすてきです。

目を大切に。～視力検査～

　視力検査が始まりました。学年ごとに保健室で実施しています。横山小学校では、昨年度から「最新鋭」？の視力検査器で測定しています。保健室の先生の手元で、輪っかに１か所穴が開いている記号「ランドルト環」を操作できるため、すばやく測定できます。写真は、３年生の検査の様子です。

これは見えるかな？

画面にランドルト環が表示されます。

待つ姿勢もすばらしい！

みんなで学ぶ

 　４年生の教室をのぞくと、全員で音読をしています。言葉のリズムや響きに親しみながら、詩や漢詩を暗唱していました。この一年で、どれだけ覚えられるのか、楽しみです。

５年生です。算数の学習では、直方体や立方体の体積の学習に入っています。

自分の考えを前に書き・・・。

みんなに発信し、みんなで考えを深めます。