今日の２時間目、５年生の教室をのぞいてみると、算数の学習をしていました。クラスを２グループに分けた少人数での学習です。「ひし形の面積」を求める学習でした。公式を覚えるのは簡単ですが、どうしてそのようになるのかを考えながら、じっくりと課題に取り組んでいました。また、４年生の教室をのぞくと、国語の学習をしていました。「クラブ活動リーフレットを作ろう」という単元です。この単元は、説明の仕方を工夫して、分かりやすく伝える文章を書くことをめあてとしています。それぞれが所属するクラブ活動について、一人ひとり上手にまとめ、発表していました。
