１年生は国語で「スイミー」の学習をしています。今日は海ですばらしいものを見たスイミーについて考えています。「見えない糸でひっぱられている」ってどういうことだろう？自分で考え、友だちと話し合っています。「あやつられている？」「見えない糸のこと。」「ひっぱられているみたいってことだと思う。」など、たくさんの考えが発表されていました。
６年生は理科の「発電と電気の利用」の単元のまとめに取り組んでいました。物音一つしないような静寂の中で、全員が集中してノートに向かっています。それぞれのノートにとても分かりやすくまとめられていて「さすが６年生」と感じました。まとめに使っているのは主に教科書ですが、端末を利用して「デジタル教科書」を使っている人もいました。
